1. ОТ АВТОРА
Эта книга – популярное изложение новой физики, которую автор разрабатывает, пока, в одиночестве, но опираясь на бесчисленные экспериментальные и наблюдательные данные, полученные трудами ученых-прикладников. Ученые-теоретики считают не царским делом разгребать кучу теоретических нагромождений (самими же созданную), а каждый тащит в эту кучу свои представления. Нормальному человеку уже невозможно понять и разобраться, где истина, а где сплошной бред. Этим ортодоксы даже гордятся, что простому человеку не дано понять (бредовых) идей современной физики. В современной физике исчез здравый смысл, а остались лишь голые математические построения, которые без ясного физического смысла ничего не могут объяснить. Понятно, что от безумной идеи, провозглашенной в прошлом веке, до бредовой идеи всего один шаг и он уже сделан.
В основе новой физики лежит единственная гипотеза: аналогично тому, как при движении электрических зарядов возникает магнитное поле, при движении гравитационных зарядов (любой массы) возникает гравидинамическое поле. Особенность его в том, что напряженность этого поля очень резко увеличивается с увеличением скорости движения гравитационного заряда. При обычных скоростях гравидинамическое поле практически себя не проявляет поскольку значительно слабее гравитационного поля тяготения, но при скоростях близких к скорости света гравидинамическое взаимодействие становится самым сильным в природе, его ортодоксы называют сильным или ядерным взаимодействием.
Таким образом, новая физика имеет дело с четырьмя видами полей и взаимодействий: гравитационное, гравидинамическое, электростатическое и магнитное.
При изложении материала, я старался, по мере возможности, избегать употребления формул поскольку они являются специфическим языком науки и у обыкновенного человека вызывают неприязнь, подобно тому, как неприятно слышать любого специалиста, изъясняющегося только специальными терминами, или даже человека, который применяет обыкновенные слова только для связки нецензурных выражений. Для читателя, у которого математические выкладки не вызывают аллергию, они приведены в подробном и понятном изложении с применением математики в объеме средней школы. Для пояснения некоторых вопросов математические выкладки совершенно необходимы, чтобы не быть голословным. Эти выкладки можно пропустить, но тогда выводы из них придется принять за веру.
Материал изложен таким образом, чтобы читатель по ходу дела мог постоянно сравнивать то, что предлагает альтернативная физика с тем, что достигла ортодоксальная наука. При этом автор намеренно заостряет противоречия в последней, особенно противоречия с так называемым “здравым смыслом”. Здравый смысл официальной наукой почти совершенно игнорируется и даже проповедуется тезис: чем более парадоксальна теория, тем она ближе к истине. Современная физика отвергает логику Аристотеля, т.е. человеческую логику подменяя ее логикой абстрактных математических построений физический смысл которых непонятен самим авторам. Это позволяет читателю самому прочувствовать, что границы абсурда в современной науке не существует. Трансцендентность в современном обществе прослеживается не только в физике, постепенно утрачивающей здравый смысл, но и в искусстве (в музыке исчезает мелодия, а в живописи - реалистическое изображение).
История науки знает бесчисленные примеры того, как новые научные идеи объявлялись лженаукой, а их авторы лжеучеными. Вспомним Коперника, Галилея, генетику, кибернетику, вспомним, как смеялись над Маркони, который собрался передавать прямолинейно распространяющиеся радиоволны через Атлантический океан. Можно вспомнить множество подобных случаев, когда критики новых идей в конечном итоге оставались в дураках. Многие из них поумнели и воздерживаются от категорических суждений. Однако любители облить грязью новые идеи никогда не переведутся. Таких я называю лжеучеными. Настоящий ученый прежде чем высказаться по той или иной новой идее, внимательно ее изучит, задаст автору многочисленные вопросы, чтобы разрешить собственные сомнения и удостовериться в компетенции автора. Любые регалии не прибавляют ума их владельцу, это всего лишь признание его прошлых заслуг. Поэтому его нельзя признать владеющим истиной в последней инстанции. Даже сам господь Бог не владеет истиной. Если бы он владел ею, то не мучился бы шесть дней с сотворением Солнечной системы, чтобы отдыхать на седьмой день. На сегодняшний день мы познали такие масштабы Вселенной, что если бы Создатель творил каждую звезду со своими планетами не шесть дней а всего одну секунду, то для сотворения видимой Метагалактики нужно более тысячи миллиардов лет. Как известно – только в споре рождается истина, а спорить мы не умеем. Или давим оппонента своим авторитетом, или отвергаем его мнение даже не ознакомившись с ним как следует, или вольно или невольно искажаем мысли оппонента в результате недопонимания или невнимательного чтения. Очевидно, что в научных дискуссиях каждая из спорящих сторон должна исходить не из собственных позиций, а из позиций оппонентов и в этих позициях искать противоречия с объективными законами природы, в логике и здравом смысле, т.е. искать внутренние противоречия в теории оппонента. Понятно, что если каждая из спорящих сторон будет критиковать оппонента на основе того, что его взгляды противоречат вашим, то такая дискуссия неконструктивна и напоминает спор двух глухих. Результатом подобной культуры дискуссий могут быть только взаимные обвинения в глупости, подтверждающие глупость самих участников спора. Предположим, что мне сейчас пришлось с составителями Библии обсуждать проблему всемирного потопа. Я бы привел следующие доказательства в невозможности этого. 1. Вода покрыла всю Землю, но откуда она взялась? Если появилась чудесным образом, то это противоречит закону сохранения энергии. 2. При любой интенсивности непрерывно льющегося дождя, потоки воды успевают скатиться в моря и океаны так, что накопление слоя воды на земле толщиной до вершин высоких гор невозможно. Составители Библии упоминают в этой связи гору Арарат, они по-видимому не ведали о существовании величайших горных систем Памира, Тянь-Шаня и Гималаев. 3. Грозовые тучи располагаются гораздо ниже горных вершин, поэтому при всемирном потопе они окажутся внутри слоя воды и чтобы этот слой увеличивался, надо «дождю падать вверх». 4. Чтобы распределить мощные грозовые тучи примерно равномерно по Земле, нужны ураганные ветры такой силы, что плавание Ноя станет невозможным. Если таких ветров не будет, то проливной дождь невозможен длительное время. На основании даже трех этих аргументов можно сделать вывод о том, что составители Библии не владели необходимыми знаниями для корректного описания.
Очевидно, что критерием лженауки являются многочисленные противоречия и парадоксы к которым она приводит. Причем эти противоречия и парадоксы видны не с точки зрения сторонних знаний, а с точки зрения внутренней логики лженауки. В предлагаемой читателю книге приведены многочисленные противоречия и парадоксы современной фундаментальной физики, которую автор считает лженаукой. Эта лженаука давно превратилась в религию, поэтому ее последователи не испытывают малейшего желания найти какие-либо противоречия в своей системе, что обрекает ее на прогрессивную абсурдитизацию (например, в области элементарных частиц, полей, взаимодействий и т.п.).